Lehre

Das "Kirchewollen" Jesu; Kirchenbilder im Neuen Testament, die Entwicklung des Kirchenbegriffs; die beiden neuen Kirchenkonstitutionen mit ihrem jeweiligen Hintergrund; Geschichte der ökumenischen Bewegung; ökumenische Zielvorstellungen. 

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Wichtig: Wichtige Informationen zum Zeitplan und Ablauf der Vorlesung in der ersten Stunde am 05.11.2020!

Thema der Vorlesung ist ein an der Prüfungsordnung orientierter Einblick in die fundamentaltheologische Behandlung des Themas „Kirche“.

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Wichtig: 

• Ein Leistungsnachweis zu dieser Vorlesung setzt den Besuch der Übung zur Fundamentaltheologie Nr. 01400061 voraus. Die Modulprüfung im Rahmen des Gesamtmoduls Grundlagen der Fundamentaltheologie findet am Ende des Sommersemesters statt.
• Die Vorlesung findet 2-stündig bis Weihnachten statt.

Der Beginn und Zeitraum dieser Übung wird in der 1. Vorlesungsstunde Kirche, Kirchen und Ökumene festgelegt. Die Übung ist verpflichtend für Lehramtsstudierende und vertieft den Inhalt der Vorlesung Kirche, Kirchen, Ökumene (Nr. 01404000). 

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Gottes Gegenwart denken. Eine fundamentaltheologische Programmskizze

Die Vorlesung nimmt sich zur Aufgabe, anhand des Schlüsselbegriffs der Gegenwart Gottes eine fundamentaltheologische Programmskizze zu erarbeiten. Den Anfang bilden Fragen der Wissenschaftstheorie der Theologie sowie ihrer Methodologie: Was bedeuten die Weite und die Unbestimmtheit des Gottesbegriffs für die theologische Theoriebildung? Und wie lässt sich die Spannung bearbeiten, dass aus dem Gottesbegriff einerseits ein starker, korrespondenztheoretischer Wahrheitsbegriff folgt, andererseits aber unsere epistemischen Möglichkeiten, diese Wahrheit zu finden und zu ergreifen, durchaus limitiert sind? Materialiter plädiert die Vorlesung dafür, die Gegenwart Gottes in einem panentheistischen Rahmenmodell zu denken. Dieses soll im Weiteren vorgestellt, diskutiert und hinsichtlich offenbarungstheologischer, trinitätstheologischer und sakramententheologischer Anschlussfragen vertieft werden.

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Die Übung will Lehramtstudierenden wichtige prüfungsrelevante Stoffinhalte der Fundamentaltheologie näher bringen und damit einen Beitrag zur individuellen Prüfungsvorbereitung der Teilnehmer und Teilnehmerinnen leisten. Voraussetzung ist die Bereitschaft zur aktiven Mitarbeit. Ausgewählte schriftliche Prüfungsfragen werden exemplarisch behandelt.

Für diesen Kurs gibt es keine ECTS-Punkte.

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"Theologie - das ist doch keine echte Wissenschaft !?"
"Konfessionelle Theologie gehört nicht an eine Universität !"

Der wissenschaftstheoretische Status konfessionsgebundener Theologie wird oft kritisch hinterfragt, da Theologie die aus Sicht der allgemeinen Wissenschaftstheorie notwendigen Bedingungen einer wissenschaftlichen Disziplin nicht erfüllen würde. In diesem Seminar soll erörtert werden, inwiefern die Theologie sowohl aus historisch-systematischer Perspektive als auch in Anlehnung an die gegenwärtigen Diskurse der allgemeinen Wissenschaftstheorie Ressourcen besitzt, um ihre Wissenschaftlichkeit zu erweisen. Dazu werden die aktuellen Forschungsergebnisse diesbezüglicher Forschungsprojekte an der Ruhr-Universität Bochum und an der Goethe-Universität Frankfurt rezipiert und diskutiert.

Ein Reader mit den zu lesenden Texten kann in der ersten Vorlesungswoche im Sekretariat der Fundamentaltheologie abgeholt werden. Daraus ist auch zu entnehmen, welche Texte zu welchem Termin vorbereitet werden sollen.

Ausfalltermine: 18.11.2020, 30.12.2020, 06.01.2021

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Fortführung des Forschungsseminars aus dem Wintersemester 2019/2020. Wie hängen Vulnerabilität (Verwundbarkeit) und Vulneranz (Verletzungsmacht) zusammen? Diese Frage ist von großer gesellschaftlicher Bedeutung, gerade auch in interkulturelolen Kontexten. Die Forschungsgruppe geht diese Frage an, indem sie Texte des französischen Philosophen und Religionstheoretikers Georges Bataille (1897-1962) in den Mittelpunkt rückt. Mit ihm können Alltagsphänomene der Gewalt, aber auch Extremfälle wie Rache und religionspolitischer Terror erhellend analysiert werden. Dies trägt dazu bei, die Machtwirkungen der Verwundbarkeit in globalen Systemen zu begreifen und interkulturelle Kompetenzen zu entwickeln.

Anmeldung über online über wuestudy, sowie per E-Mail bitte an h.keul@theologie.uni-wuerzburg.de

Die Frage nach Wesen und Sinn von „Glauben“ – in anthropologischer, sozialer und religiöser Hinsicht – zählt von den Anfängen der Theologie bis hinein in die Gegenwart zu den Kernthemen einer vernünftigen Verantwortung des Christentums nach innen und nach außen. Die um 391/392 entstandene Schrift Über den Nutzen des Glaubens – De utilitate credendi des Augustinus von Hippo gehört zu den Klassikern der „Theologie des Glaubens“ und wird nach wie vor diskutiert und rezipiert.

Die Teilnehmer*innen des Hauptseminars sollen durch Lektüre (deutsche Übersetzung) und Interpretation des Dialogs das 'fundamentaltheologische Programm' des jungen Augustinus näher kennenlernen und vor dem Hintergrund der antiken, aber auch der nachfolgenden Philosophie- und Theologiegeschichte sowie im Kontext gegenwärtiger Fragestellungen diskutieren.

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Das Tutorium orientiert sich an den Inhalten der Vorlesung "Kirche, Kirchen und Ökumene". Ziel ist die Wiederholung und Vertiefung der Vorlesungsinhalte.