Wir freuen uns, dass die neuen Artikel des WiReLex-Jahrgangs 2025 nun online sind! In diesem Zusammenhang sind auch zwei Beiträge aus unserer Feder erschienen:
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Die multiplen Krisen unserer Zeit führen zu einer vielfachen Verunsicherung der Gesellschaft. Die damit einhergehenden Ängste und die Sehnsucht nach klaren Lösungsstrategien bilden einen Nährboden für allerlei extremistische Strömungen – so auch (religiöse) Fundamentalismen. (Religiöse) Bildung seht demnach vor der Aufgabe, diese Entwicklungen wahrzunehmen, zu analysieren und zu bearbeiten.
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Der konfessionell-kooperative Religionsunterricht erweist sich deutschlandweit als eine vor Langem begonnene Entwicklung der Stunde. In Bayern erlauben erste Modelle an Berufs-, Grund- und Mittelschulen ein kooperatives Lernen im RU. An der Leopold-Sonnemann-Realschule diskutierten kath. und ev. Religionslehrkräfte mit Prof. Dr. Heger über die Möglichkeit, diese Ansätze auch auf die Realschule hin zu weiten.
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