Lehrveranstaltungen im Wintersemester 2026/2027
Prof. Dr. Johannes Först
Lehrstuhlinhaber
Telefon +49 931 31-85071
johannes.foerst@uni-wuerzburg.de
Sprechstunde: mittwochs, 17.00 – 18.00 Uhr, um Anmeldung wird gebeten
01520000, Oberseminar:
Oberseminar Pastoraltheologie
Zeit:
Blockveranstaltung (3 SWS)
Ort:
SR1, Bibrastr.
Zielgruppe:
Doktoranden und Habilitanden in den Fächern Pastoraltheologie und Homiletik, Verfasser von Abschlussarbeiten.
Zum Thema:
Das Oberseminar Pastoraltheologie steht für Promovierende im Fach Pastoraltheologie und für fortgeschrittenen Studierende offen, die eine pastoraltheologische Abschlussarbeit schreiben. Im Seminar präsentieren die Teilnehmer/inn/en ihre Forschungsprojekte. Die Präsentationen werden im Seminar im Sinne kollegialer Beratung kritisch besprochen und weiterentwickelt.
Das Oberseminar findet in Zusammenarbeit mit der Tilburg School of Catholic Theology in den Niederlanden statt und wird als interuniversitäres, internationales Oberseminar organisiert. Die Treffen finden abwechselnd an der Tilburg University (NL) und an der Universität Würzburg statt.
Eine vorherige persönliche Anmeldung am Lehrstuhl für Pastoraltheologie ist zwingend erforderlich!
PD Dr. Peter Frühmorgen
+ 49 931 31-86986
peter.fruehmorgen@uni-wuerzburg.de
Sprechstunde nach vorheriger Vereinbarung per Email
01550000, Seminar:
Homiletik: Theorie und Praxis der (Schrift-)Predigt
Zeit:
jeweils Samstags von 9.15 Uhr - 17 Uhr
14.11.2026
05.12.2026
16.01.2027
Ort:
SR 1, Fakultätsgebäude Bibrastr. 14
Zielgruppe:
MagTheol, MA, BA
Module:
01-M21-2 (320542) 2 TL, 6 ECTS
01-MA-ThSt-VPast-1 (324430) 2 TL, 5 ECTS
01-BA-ThSt-SQ-Hom-1 (326818) 5 ECTS
Zum Thema:
Dieses Seminar führt sowohl in die theoretischen Grundlagen der (Schrift-) Predigt als auch in die Praxis des Predigens ein. Im Mittelpunkt des theoretischen Teils steht eine theologische Rezeptionstheorie, die Text, Leser (Prediger/in) und Predigthörer in den Blick nimmt, und alle drei Instanzen als einen hermeneutischen Gesamtkomplex mit ‘Gegenverkehr’ betrachtet. Die ersten praktischen Schritte im Erlernen des Predigens wollen diese theologisch-hermeneutische Kompetenz dann anfänglich ins Wort bringen. Ziel ist es, das Predigen als ein wichtiges pastorales Handeln zu erlernen, das im Dienste der Menschen steht, damit diese das „Wort Gottes“ als bedeutungsvoll und relevant im eigenen Leben entdecken können. Ferner werden verschiedene Predigtanlässe und –formen (bspw. Sonntagspredigt, Kasualpredigt u.a.) differenziert und hinsichtlich ihrer sozialen Situation hermeneutisch zugespitzt.
Literatur:
Först, Johannes/Först, Wolfgang, Von der Gefahr, in der Predigt den Olymp zu besteigen. Kritische Anmerkungen zur Rezeption der „Sinus-Studie“, in: Meyer-Blanck, Michael / Roth, Ursula / Seip, Jörg (Hgg.), Jugend und Predigt. Zwei fremde Welten? München 2008, 39-52.
Engemann, Wilfried, Einführung in die Homiletik, Tübingen/Basel 22011.
Grözinger, Albrecht, Homiletik. Lehrbuch Praktische Theologie, Bd. 2, hrsg. v. Grözinger, A. u.a., Gütersloh 2008.
Schöttler, Heinz-Günther, „Der Leser begreife!“ Vom Umgang mit der Fiktionalität biblischer Texte, Berlin 2006.
Schöttler, Heinz-Günther, Christliche Predigt und Altes Testament. Versuch einer homiletischen Kriteriologie, Ostfildern 2001.
Zerfaß, Rolf, Grundkurs Predigt, 2 Bde., Düsseldorf 1992/1995.
Dr. Catalina Cerda-Planas
Wiss. Mitarbeiterin
+ 49 931 31-89335
catalina.cerda-planas@uni-wuerzburg.de
Sprechstunde nach vorheriger Vereinbarung
01510000, Vorlesung:
Dimensionen und Vollzüge des Glaubens – Typen spiritueller Orientierung
Zeit:
wird noch bekanntgegeben
Ort:
wird noch bekanntgegeben
Zielgruppe:
MagTheol, BA, LA FB, GWS
Die Vorlesung ist u.a. für die Module zum Gesellschaftswissenschaftlichen Studium („GWS-Bereich“) im Rahmen der Lehramtsstudiengänge geeignet. Für das Modul 01-LA-GWS-RKG2 Religion in Kultur und Gesellschaft 2 (5-ECTS-Modul) ist die Kombination mit dem folgenden Seminar möglich: Seminar „Religion, Ethik und Kirche in der modernen Gesellschaft - Theologie für Greenhorns“ (Sebastian Dietz, Dr. Peter Frühmorgen)
Module:
01-M11-1 (320483) 2,5 ECTS Inst.-Prüf. = 11 ECTS
01-M25a | 01-M23b (320588) 5 bzw. 4 ECTS
01-M25b | 01-M23c (320589) 5 bzw. 4 ECTS
01-BATS-PT-1V | 01-BA-ThSt-WPF-Past-1 | 01-BATS-SPS1 (319626) 5 ECTS
01-ASQ-KGWPTh1 | 01-LA-FB-KGWPTh1 (327618) 5 ECTS
01-ASQ-KGWPT 2 | 01-LA-FB-KGWPTh2 (327619) 3 ECTS
01- LA-GWS-RKG1 + 2 (327501 + 02) 3 bzw 5 ECTS
Zum Thema:
Die Zugehörigkeitsformen zur Kirche haben sich hinsichtlich Teilnahmeverhalten und Einstellung zur Kirche in den vergangenen Jahrzehnten stark pluralisiert. Eine verhältnismäßig kleine Gruppe von rund 10% der Katholik/inn/en nimmt regelmäßig am Sonntagsgottesdienst und dem Leben einer Kirchengemeinde teil. Die große Mehrheit hingegen partizipiert ausschließlich okkasionell am kirchlichen Leben, also bei „guter Gelegenheit“ (v.a. Kasualien wie Taufe, Hochzeit, Erstkommunion und Beerdigung). Eine relativ kleine Gruppe von rund 10 % partizipiert überhaupt nicht am Leben der Kirche, tritt aus ihr jedoch auch nicht aus. Auf der anderen Seite haben sich verschiedene Partizipationsmuster herauskristallisiert wie Projekt- oder Eventformen usf. Auch die „klassische“ Sakramentenpastoral ereignet sich längst in diesen neuen Partizipationsformaten.
Diese Vorlesung will eine Beschreibung der gegenwärtigen Formen der Glaubenspraxis leisten und dazu befähigen, die existentiellen Motivlagen und Interessen der Menschen in ihrer jeweiligen Lebensphase und -situation herauszuarbeiten. Auf der Basis des Pastoralverständnisses des Zweiten Vatikanischen Konzils soll dann zu einem differenzierten pastoralen Handeln befähigt werden.
Literatur:
Först, Johannes, Moderne Menschen – Moderne Religiositäten – Moderne Kirche? Kompe-tenzanforderungen an pastoral und religionsunterrichtlich Handelnde. Zu diesem Heft, in: Bibel und Liturgie 86 (2013) 2, 90-92.
Först, Johannes, Jugendliche und Säkularisierung. Ein Vorschlag zur theologischen Anerkennung der ‘Erlebnisrationalität’ junger Menschen, in: Gärtner, Eva-Maria, Kießig, Sebastian, Kühnlein, Marco (Hg.), „... damit eure Freude vollkommen wird!“ Theologische Anstöße zur Synode Die Jugendlichen, der Glaube und die Berufungsentscheidung 2018, Würzburg 2018.
Först, Johannes, Kirche in ‘nachmetaphysischer’ Zeit. Zu den veränderten Verstehensbedingungen von Liturgie und Pastoral, in: Bibel und Liturgie 85 (2012) 3, 173-182.
Först, Johannes, Die unbekannte Mehrheit. Sinn- und Handlungsorientierungen kasualien-frommer Christ/inn/en, in: Först, Johannes / Kügler, Joachim (Hg.), Die unbekannte Mehrheit. Mit Taufe, Trauung und Bestattung durchs Leben? Eine empirische Untersuchung zur "Kasualienfrömmigkeit" von KatholikInnen - Bericht und interdisziplinäre Auswertung (Werkstatt Theologie - Praxisorientierte Studien und Diskurse 6), Münster 22010, 17-87 (erstmals: 2006).
Gräb, Wilhem, Religion als Deutung des Lebens. Perspektiven einer Praktischen Theologie gelebter Religion, Gütersloh 2006.
