Studium

Die Vorlesung vermittelt einen Überblick über die Schriften des Alten bzw. Ersten Testaments, ihre Inhalte und theologischen Diskurslinien. Zum einen (= Schwerpunkt Teil 1) wird der Fokus auf die historischen Kontexte gerichtet sein, die für das Verständnis des «Gotteswortes in Menschenwort» relevant sind. Zum anderen (Schwerpunkt Teil II) werden entlang der Buchgruppen des christlichen Kanons (Bücher der Tora, Bücher der Geschichte, Bücher der Weisheit, Bücher der Prophetie) Theologie und Aussagegehalt der Texte ausgelotet, die dann in römischer Zeit auch für einen Jesus von Nazareth als Basisreferenz dienten.

Im Oberseminar stehen die Präsentation und Diskussion von Zwischenergebnissen im Rahmen von Promotionsprojekten im Zentrum.

Organisatorische Hinweise

Zielgruppe

Links

Die Teilnahme am Oberseminar erfolgt über persönliche Einladung. Bei Interesse am Oberseminar können Dr. Lucas Brum Teixeira oder Prof. Veronika Bachmann kontaktiert werden. Die Seminartermine werden per E-Mail kommuniziert.

Promovierende im bibelwissenschaftlichen und insbesondere im alttestamentlichen Fachbereich sowie fortgeschrittene Studierende mit besonderem Interesse an bibelwissenschaftlichen Fragestellungen.

wuestudy

 

Organisatorisches

Inhalt

Der wöchentliche Termin des Tutoriums wird in der ersten Sitzung der alttestamentlichen Einleitungs-Vorlesung von Prof. Dr. Veronika Bachmann und dem Tutor/-in zusammen mit den Studierenden festgelegt.

Im Tutorium werden die Inhalte aus der alttestamentlichen Einleitungsvorlesung (Literaturgeschichte des Alten Testaments und Geschichte Israels) mit Blick auf die Prüfung am Ende des Semesters wiederholt und vertieft.

Die biblischen Texte präsentieren uns eine ‚fremde Welt‘. Die aus dem 1. Jahrtausend v. Chr. und den ersten zwei Jahrhunderten n. Chr. stammenden Texte des Alten und Neuen Testaments transportieren und beinhalten das kulturelle Wissen vergangener Epochen. Auch wenn diese Texte damaligen Zeitgenossen wohl verständlich waren, so sind wir heutzutage auf Verstehenshilfen angewiesen, wenn wir den Text vor dem Horizont seiner Entstehungskontexte verantwortet lesen wollen. Als solche haben sich verschiedene exegetische Methodenschritte bewährt, die als Handwerkszeug für Theologinnen und Theologen einen textgemäßen Umgang mit den biblischen Schriften erlauben.

Das Seminar führt in die Verwendung dieser so genannten „synchronen“ sowie „diachronen“ Methodenschritte der literaturwissenschaftlichen sowie historisch-kritischen Exegese ein, übt diese anhand exemplarischer Texte ein und stellt grundlegende Hilfsmittel für exegetisches Arbeiten vor. Die Veranstaltung versteht sich dabei als Hinführung zum exegetischen Fachstudium, wobei über die Einführung in das Methodenspektrum eine kritische Auseinandersetzung mit dem Umgang biblischer Texte erreicht werden soll.