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    Lehrstuhl für Religionspädagogik

    Welche Religionspädagogik ist pluralitätsfähig?

    R. Englert, U. Schwab, F. Schweitzer und H.-G. Ziebertz (Hrsg.)


    Welche Religionspädagogik ist pluralitätsfähig?

    Kontroversen um einen Leitbegriff.

    Verlag Herder, 1. Aufl. 2012

    272 Seiten, Kartoniert. Reihe: Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft, Band 17

    (39.00 EUR, ISBN 978-3-451-345494)

    Weitere Informationen zum Buch finden Sie hier.